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我校高二年级双外语实验班同学参加法语语言水平DAP考试取得优异成绩!:
我校高二年级双外语实验班同学参加法语语言水平
DAP
考试
取得优异成绩!
TCF-DAP考试是所有期望直接进入法国大学第一阶段的课程(dossier blanc)或建筑学校学习(dossier jaune)的学生必须参加的考试。2016年3月,我校高二年级
双外语实验班
法语班的几位同学提前参加了明年高三需要参加的DAP考试,已经有四位同学达到了综合成绩B2以上的级别(
B2就可以申请所有法国公立大学
)。其中,李若昕同学更是达到了C1级别!有8位同学的写作都达到了B2水平!
这是以往单小语种班的学生高三才能达到的水平!
同时,在多学习一门课程的情况下,这些同学的其他科目也非常优秀,在明年的升学季中,他们既可以选择自己喜欢的法国大学就读,也可以在高考中取得优秀的成绩进入国内一流大学就读。希望在接下来的时间里,他们可以继续努力,明年取得理想的成绩!也希望双语班的学弟学妹们能够坚持努力学习,创造佳绩!
我校高三年级德语班学生在德语语言等级考试DSD二级考试中取得骄人成绩!
2016年3月9日从德国科隆德国教育部海外教育司传来喜讯:我校高三年级德语班学生在去年12月所举行的德语语言等级考试DSD二级考试中取得骄人成绩。仅有一位同学未通过该项考试,
其他同学顺利通过,取得B2/C1语言证书。
拥有该项语言证书的同学,可在高考后直接申请进入德国高校学习。
我校为德国政府DSD语言项目合作学校
。德国高等教育在招收学生方面非常严格,仅有DSD政府合作学校毕业的中学生才可以直接进入到德国高校学习。
成都市实验外国语学校双外语实验班简介
我校自2011年开设双外语实验班以来,在家长和师生的共同努力下,取得了不俗的成绩。双外语班同学不仅在语言学科取得好成绩,在其他学科的学习中也名列前茅。双外语实验班顾名思义,学生要同时学习英语和一门小语种,因此,英语的学习课时只有其他班级的一半,但又要达到其他班的水平,同学和老师的付出相对来说当然要多一些。但从历届学生的学习情况看来,学习压力并没有想象中的1+1=2或>2,而应该说1+1<2。因为同为语言学科,英语和小语种的学习是互相促进的。学生同时学习双语,还能够开拓视野,锻炼思维,但这也要求双外语实验班的学生学习更高效,能够让学生的自我管理和自我学习能力得到锻炼。
高中毕业时,双语班学生将用英语参加高考,因此并不影响他们高考时的外语成绩,届时他们既可以选择就读德法或加拿大最好的大学,也可以留在国内就读,两种语言,两个选择!
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