化科学之理，教严谨之学——实外初中化学教研组团队风采

作者：初三化学组来源：次浏览日期：2022-04-02 13:01:56

【我，在实外等着你】
化科学之理，教严谨之学——实外初中化学教研组团队风采

实外初三化学教研组是一支团结敬业、勤勉严谨的优秀团队，他们常年奋战在毕业年级，发扬“教学教研并重，推动教学质量不断提高”的优秀传统，深受学生喜爱，获得家长肯定，赢得无数殊荣，时刻保持初心，继续勇往直前。

1?团队风采

成员组合：初三化学组团队共8人，其中高级教师1人，中学一级教师6人，硕士研究生3人。

实力呈现：团队中有成实外教育集团质量部化学中心教研组核心成员2人，“成都市教坛新秀”荣誉获得者1人。

团队合作：多年来，在学校“青蓝计划”的引领下，资深教师不吝赐教，青年教师刻苦勤恳，打磨出了一支专业过硬、业务精湛的队伍。在教学相长的教学过程中，每个老师都形成了既有集体智慧，又有鲜明特色的教学风格。

学无止境、教无止境、研无止境，实外初三化学教研组将继续发挥自身优势，团结互助，砥砺前行，务实创新，以责任濯洗校园，以拳拳之心助力学生成长，为实外精进发展贡献“化学能量”。

2?理念新锐，特色鲜明

推进校本研究，打造高效课堂
近年来，化学组坚持变革图强，锐意进取，深化课堂教学改革，走创新之路。教师们在课下共同合作，深入研究，汇聚心血打造出校本“学案”。实行“导学案”后，教学资源优化，学生学习效率提升，进一步形成具有“生命力”的课堂，提升了教研组的整体实力和教育教学质量。

实外学子的小秘密——我们的初三化学学案册，实用又高效，化学真美妙！

优化教学生态，促进学生发展
在“双减”背景下，结合新课标的要求，化学组在原有作业设计的基础上再次优化。针对不同层次的学生、不同类别的课题和不同的学习阶段，结合学生、课题和学习阶段的特点，从实际出发，因材施教，设计了不同的课后作业，以期更好地发挥作业对培养学生创新精神和实践能力的促进作用。

实外学子的幸福感——我们每个人的能力点不同，老师却能真正做到“因材施教”，让我们爱上化学这一学科。

建立STSE课题，重视学生实验探究
实外化学组进行了基于STSE理念的初中化学教学实践的研究，结合生活生产、跨学科议题、社会热点的科普阅读、实验探究等综合实践型作业，如“家庭小实验”、化学知识竞赛、各种趣味实验等。通过合作探究，转变学生的学习方式，培养学生合作能力和创新精神；在查询资料、整理信息的过程中，锻炼学生运用知识、归纳总结和解决问题的能力。

实外学子的成功路——实实在在指导，真真正正实践，合作与创新，成为小能手，未来必可期。

教研组基于STSE理念的部分优秀课例展示

《酸和碱的世界》——优质课例展示

《水的组成》——优质课例展示

《测定空气中氧气的含量》——优质课例展示

整合优质资源，建学习型组织
化学组每周定期开展主题式教研活动，依托公开课的探索反思、推进课题研究，促进教师能力不断提升。大家共同学习，共同成长。以学科价值为信念，以学科核心素养为目标，制定好3-5年发展规划；以教师专业发展为核心，以课题研究为抓手，以专家引领、同伴互助为方式，切磋琢磨、相映成辉。化学组整合了各方面的优质资源，助力年轻教师成长，使浓厚的教研氛围成为化学组生命力的源泉。

实外初三化学教研组秉承“对每一个学生负责”的师者初心，踏实耕耘、无声坚守，静待花开。

供稿 | 初三化学组
编辑 | 杨阳
审核 | 郭欢

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